日耳曼语言学专业毕业生在政治、科学和经济领域承担着重要的媒介作用。他们构筑起当地边界和冲突线的桥梁并且推动文化间的公开对话。在日耳曼语言学中教授的语言和文化技能也推动了高校间的流动与对话。

为了支持日耳曼语言学，DAAD为教师和学生们提供特别项目。这些项目让更多的人对德语和德国文化产生兴趣。这样可以保持德语作为国际科学语言的地位，让更多的人参与德语专业对话。

由于中国日耳曼语言学领域有很多不是来自DAAD或者其他机构的讲师，即所谓的本地讲师，针对这部分讲师DAAD也成立了一个特别的项目。DAAD在本地讲师项目框架下为本地讲师提供了大量的可能性进行专业研究。

自2009年开始上海同济大学的一位DAAD讲师组织了全中国高校教师专业授课进修活动。这些活动免费，并且与对此感兴趣的德语系合作，开展系列讲座活动。

在全世界范围内对在应用及工作相关的语言环境里的德语的需求日益增长的背景下，DAAD在Dhoch3工程框架下与德国大学共同开发了适用于未来德语老师的学术教育在线学习模块。这些模块针对日耳曼语言学的应用而设计，并且供专业领域的所有教师和学生免费使用。