2023年6月10日，Dhoch3培训研讨会于深圳技术大学（SZTU）内举办，参加者分别来自中国各地不同高校。培训研讨会的主题是“讨论式国情教学法的研究、探索与评估”，通过该研讨会，参加者们学习到了许多关于国情教学方法、互动式课堂教学方法的新知识和有趣的拓展，课堂教学材料也得到进一步的丰富和补充。

研讨会专家导师Katharina Eberle（左）和Katharina Quicker（右）正在讲解讨论式国情教学法的概念理论 DAAD

Dhoch3是由德国学术交流中心（DAAD）开发的在线学习模块，用于全球德语教师的学术培训。此外，Dhoch3也应用于日耳曼学教师的继续培训及其教学设计，并提供有助于实施在线和混合学习课程的教学材料。

全球范围内，DAAD讲师通过参与Dhoch3大使项目，在其所执教的国家宣传Dhoch3项目的信息，并在所在国的不同大学举办关于某个学习模块的培训研讨会。目前，Dhoch3驻中国的两位宣传大使是来自于厦门大学的Katharina Quicker女士和来自广东外语外贸大学的Katharina Eberle女士，她们担任了本次中国首届Dhoch3培训研讨会的导师。

研讨会成员正在进行专业内容的讨论和交流 DAAD

DAAD与深圳技术大学合作举办的Dhoch3培训研讨会为参与者们带来了满满的收获。在两位导师介绍了讨论式国情教学法的理论基础之后，大家共同思考现有教材带来的教学挑战并借助Dhoch3学习模块提供的材料探索解决方案，从而为他们的日常教学获得了实用的建议。除了讨论式国情教学法的培训和学习外，研讨会还为参与者们交流研究结果、教学经验以及建立联系提供了充分的机会。

高校及高等教育机构各界人士参加DAAD在深圳技术大学举办的中国首届Dhoch3培训研讨会 DAAD

总的来讲，本次Dhoch3培训研讨会取得了圆满成功。研讨会的学习氛围充满活力，激励人心，令人难以忘怀。参与者们学习和掌握了国情教学法最新的教学理念，并从中受到启发，同时也扩大自己的联系网络。

让我们共同期待2024年Dhoch3培训研讨会的到来，预计将于明年上半年在上海举办。

Katharina Quicker/文   李文爱/译