封锁边境
新冠疫情
一年多来，疫情严重影响了学术交流，尤其是高校间的国际交流。自2020年3月底起，全面禁止来华留学生入境开始实施。学生和教师都设法继续在线上进行教学和学习。
但在国际背景下，在线教学和交流还有诸多障碍，如时差问题和IT系统不兼容的问题。交流的主要意义在于对异国文化和社会的实体体验，而在疫情背景下的线上海外学期只能以虚拟形式有限地进行。
回顾
在疫情爆发之初，曾有很多DAAD资助的在华留学生表达自己出境的诉求，几乎所有的德国留学生都回国了。外国教职员工只能在冬季学期才能重返校园，而且还要接受严格的入境检疫措施。为了保证国内学生的生命安全，各大高校和学校都实施特别严格的防疫措施，部分学校还有严格的“封闭式校园”管理。
“零感染战略”
中国目前还没有出现大规模的第二波疫情，但局部地区的感染个例却屡屡发生。即使在病例数量较少的情况下，政府也始终如一地采取行动：比如封锁受影响的地区，进行广泛的追踪和检测，对感染者和接触者进行严格的隔离，重新关闭聚集区的公共设施，禁止旅行和举办大型活动，以及免职责任人。中国正在坚持 “零感染战略”，并将相关措施放在首位。中国当前密切关注的是海外归国人员的新冠肺炎输入型病例。
疫苗接种
基因组被解码后，中国也立即开始了针对新冠病毒的疫苗研究。很早就开始了规模化的量产。先前夏季已经开始对军人和医务人员进行疫苗接种，而自2020年底起，政府也向普通民众推广疫苗注射。各高校还为希望出国的外籍员工和中国学生免费接种疫苗。
展望
尽管全球疫苗接种量增加，但预计短期内中国不会放宽入境要求。根据中国卫生部门的要求，即使是接种了疫苗的人，也必须接受全面的检测，并严格遵守防疫规定。
因此，中国两国国际交流回归常态的前景依旧不容乐观。特别是举行诸如外国教授讲授课、有国际人员参与的会议、短期研究访问或代表团访问都是不可能的。
施露丝，DAAD北京代表处首席代表
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